为深入推动平望幼儿园特殊教育工作的有序进行，助力教师积累融合教育实践经验，全力支持特需儿童的学习成长与生活需求，促使特需儿童更好地融入集体，实现更为全面的发展。2024年5月29日，吴江区融合教育中心巡回指导项目组缪徐文老师到平望幼儿园展开融合教育巡回指导工作，这也是缪老师对平幼的第三次指导。

首先，资源教师马佳英与周锦向缪老师详尽地阐述了自上次指导工作开展以来，资源中心的最新工作进展及现状，并就本次指导的具体流程进行了明确与确认。

随后，在两位资源老师的陪同下，缪老师走进教室，借助一系列蕴含教育价值的互动性游戏与深入的沟通交流，对孩子的各项能力进行了初步了解与评估。

最后，缪老师与班级教师进行了深入的沟通与交流，详细了解了孩子的发展状况和生活环境，进一步明晰了孩子的实际情况。在充分了解孩子的基础上，缪老师针对教师存在的疑问，提出了科学、合理的指导建议，旨在帮助教师更有效地引导孩子健康成长。

道阻且长，行则将至。我们坚信，在吴江区融合教育中心的悉心指导和坚定支持下，幼儿园将不断深化融合教育课程的建设工作，积极拓展教育视野与思路，努力为特需儿童打造公平、优质的教育环境。同时，平望幼儿园会继续秉持“在田园中自由呼吸”的教育理念，用终身发展的方式去为这群特殊的孩子提供支持，加强对每一位特殊儿童的关心与爱护，静待花开，让每一个生命都能焕发光彩。